La « Conférence Bamako 5 » sur les enseignants contractuels qui se tient dans la capitale malienne du 27 au 29 octobre prochain, va faire le point sur le recrutement des enseignants contractuels en Afrique francophone, cinq ans après la réunion de l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) tenue au Mali en 2004. L’information est contenue dans le site http://www.aprelia.org
La rencontre qui réunira 20 pays francophones, lusophones et anglophones, dont le Sénégal, fera un bilan de la situation dans les onze pays francophones présents à Bamako en 2004. Tout en dressant un état des lieux de l’ampleur du phénomène dans les pays lusophones et anglophones. Elle analysera les enseignements à tirer en matière de recrutement, de formation et de développement professionnel des enseignants.
La « Conférence Bamako 5 » devra en principe finaliser deux cadres de politique élaborés par les pays avec le soutien de l’ADEA : le premier sur « la formation et le suivi professionnel des enseignants contractuels » ; le second sur « le suivi de leur carrière, leurs droits et obligations, les possibilités d’avancement et les garanties de protection sociale ».
La rencontre de Bamako, selon notre source, « abordera aussi les stratégies et politiques de mobilisation des ressources nécessaires autant pour le recrutement et la formation des enseignants que pour l’intégration des enseignants contractuels dans la fonction publique »
La conférence réfléchira à la façon dont les Technologies de l’information et de la communication appliquées à l’éducation (TICE) peuvent être mises au service de la formation des enseignants et de leur développement professionnel.
En effet, l’expérience du Sénégal en matière de TICE sera exposée au cours de cette rencontre, par le Directeur du Projet des Volontaires de l’éducation, Abdoulaye Diatta qui a conçu le projet, renseigne la source.
La Direction du Projet des Volontaires a exploité les TIC de « façon très volontariste et holistique, aussi bien dans la formation initiale qu’en situation d’exercice professionnel », en s’appuyant sur un pool d’experts motivés possédant des compétences avérées et complémentaires en pédagogie et en eLearning. Ce dernier a travaillé avec une équipe pédagogique constituée d’inspecteurs de l’éducation, de formateurs des EFI et de Directeurs d’écoles.
Le pool d’experts a réalisé un portail Internet (www.volontaires.sn ), une plate-forme e-learning, un programme de formation de spécialistes assistants en e-learning, un programme de renforcement des capacités des Volontaires, et un programme pilote de formation initiale des Volontaires par les TIC.
Le Portail dispose d’une rubrique « Informations générales sur la vie du projet », une banque de ressources pédagogiques destinées aux volontaires en langue française et arabe, un forum logé dans l’espace privé et qui permet aux divers acteurs du projet de discuter et d’échanger, une sélection de liens et de ressources extérieures judicieusement choisies.
Bacary Domingo MANE
[readon1 url=”http://www.sudonline.sn”]Source :Sud Quotidien[/readon1]